Organização do Trabalho Pedagógico - Pensadores da Educação - Anísio Teixeira

1900-1971

"Com efeito, todo o presente modo de pensar do homem é modo de pensar em termos de mudança. A essência do método científico está em sua posição de juízo suspenso. Tudo que fazemos se funda em hipóteses, sujeitas obviamente a mudanças. Tais mudanças decorrem de novos conhecimentos, os novos conhecimentos decorrem de novas experiências e tais novas experiências do fluxo ininterrupto de mudanças..."

Anísio Spínola Teixeira, considerado o principal idealizador das grandes mudanças que marcaram a educação brasileira no século XX, Anísio Teixeira foi pioneiro na implantação de escolas públicas de todos os níveis, que refletiam seu objetivo de oferecer educação gratuita para todos. Como teórico da educação, Anísio não se preocupava em defender apenas suas ideias. Muitas delas eram inspiradas na filosofia de John Dewey, de quem foi aluno ao fazer um curso de pós-graduação nos Estados Unidos. Por este motivo foi um dos difusores das ideias de Dewey no Brasil.

Em 1932, Anísio assinou o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova que divulgava, ao povo e ao governo, as principais diretrizes de um programa de reconstrução educacional, proposto por um grupo de educadores, alguns dos quais já haviam comandado reformas no ensino público do País, como, por exemplo, Lourenço Filho (Ceará/1922-1923) e Fernando de Azevedo (Distrito Federal/1927-1930).

Confira algumas publicações:

Obras:

Aspectos americanos de educação (1928)
A educação e a crise brasileira (1956)
Educação e o mundo moderno (1977)
Educação é um direito (1996)
Educação e universidade (1998)
Educação não é privilégio (1994)
Educação no Brasil (1969)

Educação para a democracia: introdução à administração educacional (1997)
Educação progressiva: uma introdução à filosofia da educação (1934)
Ensino superior no Brasil: análise e interpretação de sua evolução até 1969 (1989)
Pequena introdução à filosofia da educação: a escola progressiva ou a transformação da escola (1968)

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