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Herbart
Herbart (1776 - 1841), filósofo e psicólogo alemão, foi o precursor da psicologia experimental aplicada à pedagogia. Sua concepção de aluno parte do pressuposto que os "espíritos" humanos são tábulas rasas, sem qualquer conteúdo, o qual deve ser adquirido através do processo de ensino. Para ele, o conhecimento é dado pelo mestre ao aluno, de modo que só mais tarde o aplica a experiências vividas, é uma educação pela instrução, neste caso, com um caráter intelectualista.